职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2013年
3期
25-28
,共4页
职业教育%职业教育课程%公共性
職業教育%職業教育課程%公共性
직업교육%직업교육과정%공공성
公共性是职业教育课程的本真意蕴.公利性、公有性、公开性,三者从不同维度诠释着现代职业教育课程的公共性特征.然而,现实状态下,职业教育课程公共性建设面临着课程公共性理念背离、课程空间封闭性强以及课程主体公共意识薄弱等危机.要重构职业教育课程公共性,必须强化政府公共责任、扩展职业教育课程公共空间、培育职业教育课程主体的公共意识.
公共性是職業教育課程的本真意蘊.公利性、公有性、公開性,三者從不同維度詮釋著現代職業教育課程的公共性特徵.然而,現實狀態下,職業教育課程公共性建設麵臨著課程公共性理唸揹離、課程空間封閉性彊以及課程主體公共意識薄弱等危機.要重構職業教育課程公共性,必鬚彊化政府公共責任、擴展職業教育課程公共空間、培育職業教育課程主體的公共意識.
공공성시직업교육과정적본진의온.공리성、공유성、공개성,삼자종불동유도전석착현대직업교육과정적공공성특정.연이,현실상태하,직업교육과정공공성건설면림착과정공공성이념배리、과정공간봉폐성강이급과정주체공공의식박약등위궤.요중구직업교육과정공공성,필수강화정부공공책임、확전직업교육과정공공공간、배육직업교육과정주체적공공의식.
