数理化学习
數理化學習
수이화학습
2012年
12期
52-53
,共2页
安全%消防%自救
安全%消防%自救
안전%소방%자구
义务教育阶段的化学教学应该源于教材并高于教材，应该服务于化学素养的养成及实践能力的提升．教师在教学过程中，应有意识的在教学细节中渗透技能和实践运用能力的培养，真正为了学生的健康成长而服务，为学生的终生发展而努力．
義務教育階段的化學教學應該源于教材併高于教材，應該服務于化學素養的養成及實踐能力的提升．教師在教學過程中，應有意識的在教學細節中滲透技能和實踐運用能力的培養，真正為瞭學生的健康成長而服務，為學生的終生髮展而努力．
의무교육계단적화학교학응해원우교재병고우교재，응해복무우화학소양적양성급실천능력적제승．교사재교학과정중，응유의식적재교학세절중삼투기능화실천운용능력적배양，진정위료학생적건강성장이복무，위학생적종생발전이노력．
