学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
8期
138-139
,共2页
课本知识%语文教学%触类旁通%事半功倍%知识能%延展性%教师
課本知識%語文教學%觸類徬通%事半功倍%知識能%延展性%教師
과본지식%어문교학%촉류방통%사반공배%지식능%연전성%교사
教师都知道，语文教学是易教难好。教不好课本肯定不行，光教好课本肯定也不行。在学好课本知识的同时对有关知识能触类旁通．作一些必要的拓宽和延展，能收到事半功倍的效果。我经常在教学中实践这种延展性，因为延展也是一种积累。
教師都知道，語文教學是易教難好。教不好課本肯定不行，光教好課本肯定也不行。在學好課本知識的同時對有關知識能觸類徬通．作一些必要的拓寬和延展，能收到事半功倍的效果。我經常在教學中實踐這種延展性，因為延展也是一種積纍。
교사도지도，어문교학시역교난호。교불호과본긍정불행，광교호과본긍정야불행。재학호과본지식적동시대유관지식능촉류방통．작일사필요적탁관화연전，능수도사반공배적효과。아경상재교학중실천저충연전성，인위연전야시일충적루。
