CAJ | 학술논문

我国的教育历经多次改革，但是最终的结果往往是“雷声大，雨点小”并不能从根本上对学生的综合素质进行良好的塑造．语文知识具有高度的思想性、情感性、教育性和社会性，学好语文知识对于培养学生的世界观、价值观以及道德观念有着至关重要的作用．高中语文在语文知识的学习中起着过渡性的作用，既包含了语文基础知识学习的奠基，又包含了汉语言学习的启发．面对高中语文课改的要求和挑战，我们有必要对其作出新方向上的探讨．非智力因素的研究与运用在我国也不过只有短短二十几年的时间，但其作为教育改革的主要目的之一，是值得我们关注的焦点．我们通过对非智力因素的概念、非智力因素的培养与语文课改的意义、关系以及高中语文课改中非智力因素培养的研究来综合性的探讨关于它的培养．
아국적교육력경다차개혁，단시최종적결과왕왕시“뢰성대，우점소”병불능종근본상대학생적종합소질진행량호적소조．어문지식구유고도적사상성、정감성、교육성화사회성，학호어문지식대우배양학생적세계관、개치관이급도덕관념유착지관중요적작용．고중어문재어문지식적학습중기착과도성적작용，기포함료어문기출지식학습적전기，우포함료한어언학습적계발．면대고중어문과개적요구화도전，아문유필요대기작출신방향상적탐토．비지력인소적연구여운용재아국야불과지유단단이십궤년적시간，단기작위교육개혁적주요목적지일，시치득아문관주적초점．아문통과대비지력인소적개념、비지력인소적배양여어문과개적의의、관계이급고중어문과개중비지력인소배양적연구래종합성적탐토관우타적배양．