CAJ | 학술논문

随着＂低碳＂理念的提出,以生为本、低耗高效的＂低碳课堂＂备受关注,然而在一些思想政治公开课教学中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。这种高耗低效的教学背离了新课改理念,浪费了大量人力、物力、财力,更严重影响了学生知识、能力和情感价值观的提升。本文对时下政治公开课教学中的高耗低效现象进行分析与说明。
수착＂저탄＂이념적제출,이생위본、저모고효적＂저탄과당＂비수관주,연이재일사사상정치공개과교학중잉연존재착일사저효심지무효、부효적현상。저충고모저효적교학배리료신과개이념,낭비료대량인력、물력、재력,경엄중영향료학생지식、능력화정감개치관적제승。본문대시하정치공개과교학중적고모저효현상진행분석여설명。