教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2014年
1期
52-54
,共3页
教科书%文本%课程
教科書%文本%課程
교과서%문본%과정
课程的内容要贴近学生的生活，重视学生知识学习的过程而不仅仅是结果，关注课程内容体现学生生活化、情境化。而教科书是根据课程标准编写的，所以对教科书的文本分析有利于教师更好地把握课堂内容。
課程的內容要貼近學生的生活，重視學生知識學習的過程而不僅僅是結果，關註課程內容體現學生生活化、情境化。而教科書是根據課程標準編寫的，所以對教科書的文本分析有利于教師更好地把握課堂內容。
과정적내용요첩근학생적생활，중시학생지식학습적과정이불부부시결과，관주과정내용체현학생생활화、정경화。이교과서시근거과정표준편사적，소이대교과서적문본분석유리우교사경호지파악과당내용。
