中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2012年
z1期
147,73
,共2页
国外高职教育%实践能力%维度优化
國外高職教育%實踐能力%維度優化
국외고직교육%실천능력%유도우화
继高校扩招以来,毕业生数量年年递增,促使就业压力日益加大.高职毕业生由于学历上的差距,要求他们不得不通过提升自己的实践能力来赢得企业的青睐.本文在阐述实践能力的概念和构成要素的基础上,从人才培养模式、教学模式、大学生创新能力培养等三个方面将国内外高职学生实践能力培养做比较分析,并得出了在完善实践教学体系、高校与企业合作办学以及注重培养学生的创新思维等三个方面的启示.最后从学生素质拓展、实践教学、科技创新基金的创立、丰富学生活动等方面提出提升高职学生实践能力的建议.
繼高校擴招以來,畢業生數量年年遞增,促使就業壓力日益加大.高職畢業生由于學歷上的差距,要求他們不得不通過提升自己的實踐能力來贏得企業的青睞.本文在闡述實踐能力的概唸和構成要素的基礎上,從人纔培養模式、教學模式、大學生創新能力培養等三箇方麵將國內外高職學生實踐能力培養做比較分析,併得齣瞭在完善實踐教學體繫、高校與企業閤作辦學以及註重培養學生的創新思維等三箇方麵的啟示.最後從學生素質拓展、實踐教學、科技創新基金的創立、豐富學生活動等方麵提齣提升高職學生實踐能力的建議.
계고교확초이래,필업생수량년년체증,촉사취업압력일익가대.고직필업생유우학력상적차거,요구타문불득불통과제승자기적실천능력래영득기업적청래.본문재천술실천능력적개념화구성요소적기출상,종인재배양모식、교학모식、대학생창신능력배양등삼개방면장국내외고직학생실천능력배양주비교분석,병득출료재완선실천교학체계、고교여기업합작판학이급주중배양학생적창신사유등삼개방면적계시.최후종학생소질탁전、실천교학、과기창신기금적창립、봉부학생활동등방면제출제승고직학생실천능력적건의.
