现代仪器与医疗
現代儀器與醫療
현대의기여의료
Modern Instrument and Medical Treatment
2013年
2期
70-74
,共5页
生物医学工程专业%课程体系%比较分析%建议
生物醫學工程專業%課程體繫%比較分析%建議
생물의학공정전업%과정체계%비교분석%건의
本研究以普通院校和国家级生物医学工程特色专业院校为研究对象,比较其课程体系,见诸其它高校特色专业的分析差异与差距,寻求课程体系改革与优化结构切入点,提高生物医学工程专业建设与人才培养质量水平.以南方医科大学、湖北群技学院生物医学工程(医学影像工程)特色专业课程体系为研究对象,对课程类型之间的关系、基本架构、必修与选修课、课程学分、学时分配、主干课程与就业方向、集中实践教学环节等方面要素进行比较分析,探索课程体系改革与优化的方向.提出结合专业方向突出主干课、改三段式课程结构为三段九层式课程结构、调整课时比例,研究型高校理论与实践课程学时比例1∶0.3为宜,教学型或应用型高校理论与实践课程学对比例1∶0.4为宜.通过各种途径增加学生实际操作能力,提高毕业生就业竞争力等,以达到全面提高生物医学工程专业人才培养质量目的.
本研究以普通院校和國傢級生物醫學工程特色專業院校為研究對象,比較其課程體繫,見諸其它高校特色專業的分析差異與差距,尋求課程體繫改革與優化結構切入點,提高生物醫學工程專業建設與人纔培養質量水平.以南方醫科大學、湖北群技學院生物醫學工程(醫學影像工程)特色專業課程體繫為研究對象,對課程類型之間的關繫、基本架構、必脩與選脩課、課程學分、學時分配、主榦課程與就業方嚮、集中實踐教學環節等方麵要素進行比較分析,探索課程體繫改革與優化的方嚮.提齣結閤專業方嚮突齣主榦課、改三段式課程結構為三段九層式課程結構、調整課時比例,研究型高校理論與實踐課程學時比例1∶0.3為宜,教學型或應用型高校理論與實踐課程學對比例1∶0.4為宜.通過各種途徑增加學生實際操作能力,提高畢業生就業競爭力等,以達到全麵提高生物醫學工程專業人纔培養質量目的.
본연구이보통원교화국가급생물의학공정특색전업원교위연구대상,비교기과정체계,견제기타고교특색전업적분석차이여차거,심구과정체계개혁여우화결구절입점,제고생물의학공정전업건설여인재배양질량수평.이남방의과대학、호북군기학원생물의학공정(의학영상공정)특색전업과정체계위연구대상,대과정류형지간적관계、기본가구、필수여선수과、과정학분、학시분배、주간과정여취업방향、집중실천교학배절등방면요소진행비교분석,탐색과정체계개혁여우화적방향.제출결합전업방향돌출주간과、개삼단식과정결구위삼단구층식과정결구、조정과시비례,연구형고교이론여실천과정학시비례1∶0.3위의,교학형혹응용형고교이론여실천과정학대비례1∶0.4위의.통과각충도경증가학생실제조작능력,제고필업생취업경쟁력등,이체도전면제고생물의학공정전업인재배양질량목적.
