教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
35期
100-101
,共2页
创业教育%SW0T分析%优势最大化
創業教育%SW0T分析%優勢最大化
창업교육%SW0T분석%우세최대화
基于SW0T分析的独立学院创业教育因素分析,得出独立学院在推进创业教育的过程中,存在学生主体思维活跃、创业意识强,创业家庭的熏陶与支持,高校办学机制灵活、专业设置贴近市场,校企合作、家校互动的社会资源整合等诸多优势,在优势最大化的前提下实现独立学院创业教育的合理定位,体现为创业人才的错位培养、创业层次的科学定位、创业知识的通识教育、创业模式的突破传统,提出研究并实践出一条适合民办教育特情的创业教育之路.
基于SW0T分析的獨立學院創業教育因素分析,得齣獨立學院在推進創業教育的過程中,存在學生主體思維活躍、創業意識彊,創業傢庭的熏陶與支持,高校辦學機製靈活、專業設置貼近市場,校企閤作、傢校互動的社會資源整閤等諸多優勢,在優勢最大化的前提下實現獨立學院創業教育的閤理定位,體現為創業人纔的錯位培養、創業層次的科學定位、創業知識的通識教育、創業模式的突破傳統,提齣研究併實踐齣一條適閤民辦教育特情的創業教育之路.
기우SW0T분석적독립학원창업교육인소분석,득출독립학원재추진창업교육적과정중,존재학생주체사유활약、창업의식강,창업가정적훈도여지지,고교판학궤제령활、전업설치첩근시장,교기합작、가교호동적사회자원정합등제다우세,재우세최대화적전제하실현독립학원창업교육적합리정위,체현위창업인재적착위배양、창업층차적과학정위、창업지식적통식교육、창업모식적돌파전통,제출연구병실천출일조괄합민판교육특정적창업교육지로.
