生物学通报
生物學通報
생물학통보
BULLETIN OF BIOLOGY
2014年
9期
39-42
,共4页
ATP%能量通货%概念分析%概念传递
ATP%能量通貨%概唸分析%概唸傳遞
ATP%능량통화%개념분석%개념전체
论述了“ATP是细胞能量通货”的概念分析与传递策略.教学设计思路为:第1步,对“ATP是细胞的能量通货”这一重要概念进行结构分析,将其细化为若干次位概念;第2步,将以陈述句表述的次位概念转换为具体问题,选择能够对概念形成有力支撑的事实层面的典型材料,设计符合学生认知特点的教学活动,引导学生分析并达成对概念的基本理解;第3步,创设新的问题情境,检测学生对“ATP是细胞能量通货”的理解程度,达到学以致用的目的.
論述瞭“ATP是細胞能量通貨”的概唸分析與傳遞策略.教學設計思路為:第1步,對“ATP是細胞的能量通貨”這一重要概唸進行結構分析,將其細化為若榦次位概唸;第2步,將以陳述句錶述的次位概唸轉換為具體問題,選擇能夠對概唸形成有力支撐的事實層麵的典型材料,設計符閤學生認知特點的教學活動,引導學生分析併達成對概唸的基本理解;第3步,創設新的問題情境,檢測學生對“ATP是細胞能量通貨”的理解程度,達到學以緻用的目的.
논술료“ATP시세포능량통화”적개념분석여전체책략.교학설계사로위:제1보,대“ATP시세포적능량통화”저일중요개념진행결구분석,장기세화위약간차위개념;제2보,장이진술구표술적차위개념전환위구체문제,선택능구대개념형성유력지탱적사실층면적전형재료,설계부합학생인지특점적교학활동,인도학생분석병체성대개념적기본리해;제3보,창설신적문제정경,검측학생대“ATP시세포능량통화”적리해정도,체도학이치용적목적.
