长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
13期
124-125
,共2页
高职公共英语%专业化%教学内容%认知灵活性理论
高職公共英語%專業化%教學內容%認知靈活性理論
고직공공영어%전업화%교학내용%인지령활성이론
本文以江苏城市职业学院连云港办学点的造价专业学生为实验对象,采用数据统计与分析比较的方法,对高职公共英语专业化教学内容在学生改革意愿和学生职业能力培养方面进行调研,并运用认知灵活性理论分析数据结果.
本文以江囌城市職業學院連雲港辦學點的造價專業學生為實驗對象,採用數據統計與分析比較的方法,對高職公共英語專業化教學內容在學生改革意願和學生職業能力培養方麵進行調研,併運用認知靈活性理論分析數據結果.
본문이강소성시직업학원련운항판학점적조개전업학생위실험대상,채용수거통계여분석비교적방법,대고직공공영어전업화교학내용재학생개혁의원화학생직업능력배양방면진행조연,병운용인지령활성이론분석수거결과.
