长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
13期
63-64
,共2页
品德教育%隐性课程%实效性
品德教育%隱性課程%實效性
품덕교육%은성과정%실효성
幼儿时期是人的个性开始形成的时期,是幼儿良好品德形成的重要奠基阶段.幼儿品德教育实效性的提高要以儿童品德形成的心理规律为依据进行展开.本文从德育隐性课程的涵义、幼儿品德的结构、幼儿德育的途径、幼儿品德教育的渗透性等方面进行阐述,提高幼儿品德教育的实效性.
幼兒時期是人的箇性開始形成的時期,是幼兒良好品德形成的重要奠基階段.幼兒品德教育實效性的提高要以兒童品德形成的心理規律為依據進行展開.本文從德育隱性課程的涵義、幼兒品德的結構、幼兒德育的途徑、幼兒品德教育的滲透性等方麵進行闡述,提高幼兒品德教育的實效性.
유인시기시인적개성개시형성적시기,시유인량호품덕형성적중요전기계단.유인품덕교육실효성적제고요이인동품덕형성적심리규률위의거진행전개.본문종덕육은성과정적함의、유인품덕적결구、유인덕육적도경、유인품덕교육적삼투성등방면진행천술,제고유인품덕교육적실효성.
