卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
16期
84-85
,共2页
李娜%蒋淑昆%金玲芬%杨丽萍%费映军
李娜%蔣淑昆%金玲芬%楊麗萍%費映軍
리나%장숙곤%금령분%양려평%비영군
多站式考核%高职护生%岗前培训
多站式攷覈%高職護生%崗前培訓
다참식고핵%고직호생%강전배훈
目的 借鉴临床多站式考核的相关理论,探索多站式考核理论在高职护生岗前培训中的应用.方法 选取我院2011级高职护理专业480名学生为研究对象,实施多站式培训与考核,对培训安排的合理性与培训效果对护生进行不记名问卷调查.结果 护生对培训安排满意度高且对培训内容掌握程度好.结论 将多站式考核理论运用于高职护生的岗前培训,有利于提高护生操作技能与理论知识的掌握程度.
目的 藉鑒臨床多站式攷覈的相關理論,探索多站式攷覈理論在高職護生崗前培訓中的應用.方法 選取我院2011級高職護理專業480名學生為研究對象,實施多站式培訓與攷覈,對培訓安排的閤理性與培訓效果對護生進行不記名問捲調查.結果 護生對培訓安排滿意度高且對培訓內容掌握程度好.結論 將多站式攷覈理論運用于高職護生的崗前培訓,有利于提高護生操作技能與理論知識的掌握程度.
목적 차감림상다참식고핵적상관이론,탐색다참식고핵이론재고직호생강전배훈중적응용.방법 선취아원2011급고직호리전업480명학생위연구대상,실시다참식배훈여고핵,대배훈안배적합이성여배훈효과대호생진행불기명문권조사.결과 호생대배훈안배만의도고차대배훈내용장악정도호.결론 장다참식고핵이론운용우고직호생적강전배훈,유리우제고호생조작기능여이론지식적장악정도.
