卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
16期
51-52
,共2页
医学检验%临床血液学检测%课堂教学
醫學檢驗%臨床血液學檢測%課堂教學
의학검험%림상혈액학검측%과당교학
目的 探讨临床血液学检验课程的教学改革价值.方法 为顺应现代医学检验学科的发展,结合我校实际,对我校医学检验专业学生所开设的临床血液学检测课程教学的整体模式实行改革,改革围绕师资力量、教学手段或方法、教学内容3个方面展开.实施改革1个学期后记录学生本门课程的成绩变化以及教师和学生对改革的态度,并加以对比分析.结果 实施改革后,2012级医学检验专业所有在读学生(研究对象)的学习成绩优秀率比实施改革前的2011级医学检验专业所有在读学生有明显提升(P＜0.05),且学生满意率达97.9％.结论 对临床血液学检验课程实施改革有利于教学质量的提高,可以激发学生自学的兴趣,达到预期的教学目的,值得推广应用.
目的 探討臨床血液學檢驗課程的教學改革價值.方法 為順應現代醫學檢驗學科的髮展,結閤我校實際,對我校醫學檢驗專業學生所開設的臨床血液學檢測課程教學的整體模式實行改革,改革圍繞師資力量、教學手段或方法、教學內容3箇方麵展開.實施改革1箇學期後記錄學生本門課程的成績變化以及教師和學生對改革的態度,併加以對比分析.結果 實施改革後,2012級醫學檢驗專業所有在讀學生(研究對象)的學習成績優秀率比實施改革前的2011級醫學檢驗專業所有在讀學生有明顯提升(P＜0.05),且學生滿意率達97.9％.結論 對臨床血液學檢驗課程實施改革有利于教學質量的提高,可以激髮學生自學的興趣,達到預期的教學目的,值得推廣應用.
목적 탐토림상혈액학검험과정적교학개혁개치.방법 위순응현대의학검험학과적발전,결합아교실제,대아교의학검험전업학생소개설적림상혈액학검측과정교학적정체모식실행개혁,개혁위요사자역량、교학수단혹방법、교학내용3개방면전개.실시개혁1개학기후기록학생본문과정적성적변화이급교사화학생대개혁적태도,병가이대비분석.결과 실시개혁후,2012급의학검험전업소유재독학생(연구대상)적학습성적우수솔비실시개혁전적2011급의학검험전업소유재독학생유명현제승(P＜0.05),차학생만의솔체97.9％.결론 대림상혈액학검험과정실시개혁유리우교학질량적제고,가이격발학생자학적흥취,체도예기적교학목적,치득추엄응용.
