卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
16期
41-42
,共2页
数字切片%组织胚胎学%实验教学
數字切片%組織胚胎學%實驗教學
수자절편%조직배태학%실험교학
为解决传统玻璃切片在组织胚胎学实验教学中易褪色、不易长久保存、不能随时使用等问题,采用数字切片制作系统(全自动显微镜)将玻璃切片制作为数字切片,建立数字切片库,再结合显微数码互动系统和网络系统开展组织胚胎学实验教学,这种教学方式不仅有利于教师的备课讲解、学生学习,而且能加强师生间的互动、探讨,还可以公平、公正地考核学生,促进组织胚胎学实验教学和考核模式的改革.
為解決傳統玻璃切片在組織胚胎學實驗教學中易褪色、不易長久保存、不能隨時使用等問題,採用數字切片製作繫統(全自動顯微鏡)將玻璃切片製作為數字切片,建立數字切片庫,再結閤顯微數碼互動繫統和網絡繫統開展組織胚胎學實驗教學,這種教學方式不僅有利于教師的備課講解、學生學習,而且能加彊師生間的互動、探討,還可以公平、公正地攷覈學生,促進組織胚胎學實驗教學和攷覈模式的改革.
위해결전통파리절편재조직배태학실험교학중역퇴색、불역장구보존、불능수시사용등문제,채용수자절편제작계통(전자동현미경)장파리절편제작위수자절편,건립수자절편고,재결합현미수마호동계통화망락계통개전조직배태학실험교학,저충교학방식불부유리우교사적비과강해、학생학습,이차능가강사생간적호동、탐토,환가이공평、공정지고핵학생,촉진조직배태학실험교학화고핵모식적개혁.
