桂林航天工业学院学报
桂林航天工業學院學報
계림항천공업학원학보
Journal of Guilin College of Aerospace Technology
2014年
2期
204-206
,共3页
留学生%学习策略%学习动机%相关性
留學生%學習策略%學習動機%相關性
류학생%학습책략%학습동궤%상관성
论文以湖南两所高校的100名来华留学生作为研究对象,针对来华留学生进行了汉语学习动机与学习策略的研究.在此基础上,通过科学统计系统得出研究结论,研究结果表明:两类学习动机(融入型动机和工具型动机)与学习策略(记忆策略、认知策略、情感策略和社交策略)呈一定程度的正相关.在两类学习动机中,其对学习策略的影响,工具型动机大于融入型动机;在四种学习策略方面,记忆策略和认知策略对学习动机的影响影响比较大,其次是社交策略和情感策略.
論文以湖南兩所高校的100名來華留學生作為研究對象,針對來華留學生進行瞭漢語學習動機與學習策略的研究.在此基礎上,通過科學統計繫統得齣研究結論,研究結果錶明:兩類學習動機(融入型動機和工具型動機)與學習策略(記憶策略、認知策略、情感策略和社交策略)呈一定程度的正相關.在兩類學習動機中,其對學習策略的影響,工具型動機大于融入型動機;在四種學習策略方麵,記憶策略和認知策略對學習動機的影響影響比較大,其次是社交策略和情感策略.
논문이호남량소고교적100명래화류학생작위연구대상,침대래화류학생진행료한어학습동궤여학습책략적연구.재차기출상,통과과학통계계통득출연구결론,연구결과표명:량류학습동궤(융입형동궤화공구형동궤)여학습책략(기억책략、인지책략、정감책략화사교책략)정일정정도적정상관.재량류학습동궤중,기대학습책략적영향,공구형동궤대우융입형동궤;재사충학습책략방면,기억책략화인지책략대학습동궤적영향영향비교대,기차시사교책략화정감책략.
