中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2014年
3期
432-434
,共3页
医学人文教育%超越%物质主义%医学技术%医学模式
醫學人文教育%超越%物質主義%醫學技術%醫學模式
의학인문교육%초월%물질주의%의학기술%의학모식
Medical Humanistic Education%Transcendent%Materialism%Medical Technology%Medical Model
教育以及人自身的特性都规定了医学人文教育在适应现实的同时必然孕育着对现实的超越.作为一种超越物质主义时代顽症、消解医学技术至善论的负面影响以及全面践行生物心理社会医学模式的强大精神力量,医学人文教育承载着完善现代医学教育的历史使命.因此,时代赋予医学人文教育以全新的超越意义,这种超越并不是传统医学的再版与重现,而是一种飞跃与提升.为实现医学人文教育在超越中提升,应确立并践行先进的医学人文教育理念;设定良医培养目标并促成其实现;培育并弘扬高尚的医学职业精神;创新并实践多元互动的医学人文教育模式.
教育以及人自身的特性都規定瞭醫學人文教育在適應現實的同時必然孕育著對現實的超越.作為一種超越物質主義時代頑癥、消解醫學技術至善論的負麵影響以及全麵踐行生物心理社會醫學模式的彊大精神力量,醫學人文教育承載著完善現代醫學教育的歷史使命.因此,時代賦予醫學人文教育以全新的超越意義,這種超越併不是傳統醫學的再版與重現,而是一種飛躍與提升.為實現醫學人文教育在超越中提升,應確立併踐行先進的醫學人文教育理唸;設定良醫培養目標併促成其實現;培育併弘颺高尚的醫學職業精神;創新併實踐多元互動的醫學人文教育模式.
교육이급인자신적특성도규정료의학인문교육재괄응현실적동시필연잉육착대현실적초월.작위일충초월물질주의시대완증、소해의학기술지선론적부면영향이급전면천행생물심리사회의학모식적강대정신역량,의학인문교육승재착완선현대의학교육적역사사명.인차,시대부여의학인문교육이전신적초월의의,저충초월병불시전통의학적재판여중현,이시일충비약여제승.위실현의학인문교육재초월중제승,응학립병천행선진적의학인문교육이념;설정량의배양목표병촉성기실현;배육병홍양고상적의학직업정신;창신병실천다원호동적의학인문교육모식.
