2016년 BIM技术在长江传媒大厦项目中阶段性应用 BIM技術在長江傳媒大廈項目中階段性應用 BIM기술재장강전매대하항목중계단성응용

2016년 黄藤素柔性纳米脂质体水凝胶贴剂的制备及体外透皮给药研究 黃籐素柔性納米脂質體水凝膠貼劑的製備及體外透皮給藥研究 황등소유성납미지질체수응효첩제적제비급체외투피급약연구

2016년 考虑残余强度和阈值影响的岩石弹性损伤统计模型 攷慮殘餘彊度和閾值影響的巖石彈性損傷統計模型 고필잔여강도화역치영향적암석탄성손상통계모형

2015년 关于道路桥梁桩基设计的探讨 關于道路橋樑樁基設計的探討 관우도로교량장기설계적탐토

2015년 浅谈建筑工程模板工程施工技术 淺談建築工程模闆工程施工技術 천담건축공정모판공정시공기술

2015년 浅谈初中英语教学中的情景教学法 淺談初中英語教學中的情景教學法 천담초중영어교학중적정경교학법

2015년 益气活血通脉汤治疗心血瘀阻型冠心病心绞痛56例 益氣活血通脈湯治療心血瘀阻型冠心病心絞痛56例 익기활혈통맥탕치료심혈어조형관심병심교통56례

2015년 常减压装置加工高硫高酸原油腐蚀分析与对策 常減壓裝置加工高硫高痠原油腐蝕分析與對策 상감압장치가공고류고산원유부식분석여대책

2015년 初中语文网络教学平台的利用及改进策略 初中語文網絡教學平檯的利用及改進策略 초중어문망락교학평태적이용급개진책략

2015년 中美大学经管类课程形成性评价的比较研究 中美大學經管類課程形成性評價的比較研究 중미대학경관류과정형성성평개적비교연구

2015년 让语文课堂出“异彩” 讓語文課堂齣“異綵” 양어문과당출“이채”

2015년 教学也需要“钓鱼”的状态 教學也需要“釣魚”的狀態 교학야수요“조어”적상태

2014년 切莫变『学语文』为『看镜头』 切莫變『學語文』為『看鏡頭』 절막변『학어문』위『간경두』

2013년 “延伸”莫成了“延误” “延伸”莫成瞭“延誤” “연신”막성료“연오”

2013년 莫让“延伸”成“延误” 莫讓“延伸”成“延誤” 막양“연신”성“연오”

2011년 用好、用足、用活教材这个“例子” 用好、用足、用活教材這箇“例子” 용호、용족、용활교재저개“례자”

2009년 让学生学会"自家拍掌" 讓學生學會"自傢拍掌" 양학생학회"자가박장"

2008년 留一点"想"的空间 留一點"想"的空間 류일점"상"적공간

2005년 善待,会创造精彩 善待,會創造精綵 선대,회창조정채

2004년 假如我是毛老师 假如我是毛老師 가여아시모로사