河南科技
河南科技
하남과기
HENANKEJI
2014年
17期
262,268
,共2页
研究性学习方法%数学教学模式%微分中值定理
研究性學習方法%數學教學模式%微分中值定理
연구성학습방법%수학교학모식%미분중치정리
基于研究性学习方法的教学实践,旨在促使学生通过微分中值定理的学习,形成基本的研究性数学课堂教学模式.实现数学问题引入的趣味性,数学知识生成的自然性,数学思想方法的理解性,数学问题探究的深刻性,理性质疑反思的批判性,优美结论的欣赏性,达到全面提升数学教育教学质量的目的.
基于研究性學習方法的教學實踐,旨在促使學生通過微分中值定理的學習,形成基本的研究性數學課堂教學模式.實現數學問題引入的趣味性,數學知識生成的自然性,數學思想方法的理解性,數學問題探究的深刻性,理性質疑反思的批判性,優美結論的訢賞性,達到全麵提升數學教育教學質量的目的.
기우연구성학습방법적교학실천,지재촉사학생통과미분중치정리적학습,형성기본적연구성수학과당교학모식.실현수학문제인입적취미성,수학지식생성적자연성,수학사상방법적리해성,수학문제탐구적심각성,이성질의반사적비판성,우미결론적흔상성,체도전면제승수학교육교학질량적목적.
