数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
21期
32-33
,共2页
变式教学%途径%原则%目的性%主动性
變式教學%途徑%原則%目的性%主動性
변식교학%도경%원칙%목적성%주동성
变式教学是中国数学教育的优良传统,从传统的数学教学至新课程数学改革,变式教学的模式一直是高效教学的典型代表,其为我们高考应试、复习教学带来了简捷、高效、有效的教学方式.新课标实施以来,在教育方式不断发展和革新的今天,变式教学也在不断地与时俱进,发生自我的改变,本文从变式教学不同实施途径入手,结合案例进行了分析.
變式教學是中國數學教育的優良傳統,從傳統的數學教學至新課程數學改革,變式教學的模式一直是高效教學的典型代錶,其為我們高攷應試、複習教學帶來瞭簡捷、高效、有效的教學方式.新課標實施以來,在教育方式不斷髮展和革新的今天,變式教學也在不斷地與時俱進,髮生自我的改變,本文從變式教學不同實施途徑入手,結閤案例進行瞭分析.
변식교학시중국수학교육적우량전통,종전통적수학교학지신과정수학개혁,변식교학적모식일직시고효교학적전형대표,기위아문고고응시、복습교학대래료간첩、고효、유효적교학방식.신과표실시이래,재교육방식불단발전화혁신적금천,변식교학야재불단지여시구진,발생자아적개변,본문종변식교학불동실시도경입수,결합안례진행료분석.
