广西民族师范学院学报
廣西民族師範學院學報
엄서민족사범학원학보
Journal of GuangXi Normal University for Nationalities
2013年
4期
131-134
,共4页
新课程%综合实践活动%师范生%职业能力
新課程%綜閤實踐活動%師範生%職業能力
신과정%종합실천활동%사범생%직업능력
“实践取向”是当前教师教育改革的方向,综合实践活动对发展师范生的职业能力有巨大的潜在价值.在教育学、教育心理学的学习基础上设置综合实践活动课程为师范生通用师范技能课,通过“学-做-研-移”的流程学习综合实践活动,是以综合实践活动为依托发展师范生职业能力的一种新探索.
“實踐取嚮”是噹前教師教育改革的方嚮,綜閤實踐活動對髮展師範生的職業能力有巨大的潛在價值.在教育學、教育心理學的學習基礎上設置綜閤實踐活動課程為師範生通用師範技能課,通過“學-做-研-移”的流程學習綜閤實踐活動,是以綜閤實踐活動為依託髮展師範生職業能力的一種新探索.
“실천취향”시당전교사교육개혁적방향,종합실천활동대발전사범생적직업능력유거대적잠재개치.재교육학、교육심이학적학습기출상설치종합실천활동과정위사범생통용사범기능과,통과“학-주-연-이”적류정학습종합실천활동,시이종합실천활동위의탁발전사범생직업능력적일충신탐색.
