南京体育学院学报（自然科学版）
南京體育學院學報（自然科學版）
남경체육학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(NATURAL SCIENCE)
2013年
4期
122-124
,共3页
游泳%教学内容%改革
遊泳%教學內容%改革
유영%교학내용%개혁
教学实验结果显示:适当减少竞技泳姿教学内容的比重,在传统游泳教学内容中增加游泳救生与自救、实用游泳以及水中健身等内容,有利于学生的学习,对游泳基础差和无任何游泳基础学生更适用;传统教学内容只适用于接受能力强和有游泳基础的学生成绩,但是不适合接受能力差的初学者,容易造成两极分化.
教學實驗結果顯示:適噹減少競技泳姿教學內容的比重,在傳統遊泳教學內容中增加遊泳救生與自救、實用遊泳以及水中健身等內容,有利于學生的學習,對遊泳基礎差和無任何遊泳基礎學生更適用;傳統教學內容隻適用于接受能力彊和有遊泳基礎的學生成績,但是不適閤接受能力差的初學者,容易造成兩極分化.
교학실험결과현시:괄당감소경기영자교학내용적비중,재전통유영교학내용중증가유영구생여자구、실용유영이급수중건신등내용,유리우학생적학습,대유영기출차화무임하유영기출학생경괄용;전통교학내용지괄용우접수능력강화유유영기출적학생성적,단시불괄합접수능력차적초학자,용역조성량겁분화.
