云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）
雲南師範大學學報（對外漢語教學與研究版）
운남사범대학학보（대외한어교학여연구판）
JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE)
2013年
5期
12-17
,共6页
汉语习得%表人词语%越南语母语者%韩国语母语者%英语母语者
漢語習得%錶人詞語%越南語母語者%韓國語母語者%英語母語者
한어습득%표인사어%월남어모어자%한국어모어자%영어모어자
文章对越、韩、英语母语者习得表人词语进行了个案描写和群案测试.研究发现:在提取和产出表人名词的方法上,韩国语母语者(特别在初级阶段)倾向于使用亲属称谓法;英语母语者发展到高级阶段时,倾向于使用前替换法和后替换法;越南语母语者发展到高级阶段时,倾向于后替换法而抑制前替换法;三类学习者的上述差异,与其母语亲属称谓系统的繁简程度、母语名词构词法有密切关系.
文章對越、韓、英語母語者習得錶人詞語進行瞭箇案描寫和群案測試.研究髮現:在提取和產齣錶人名詞的方法上,韓國語母語者(特彆在初級階段)傾嚮于使用親屬稱謂法;英語母語者髮展到高級階段時,傾嚮于使用前替換法和後替換法;越南語母語者髮展到高級階段時,傾嚮于後替換法而抑製前替換法;三類學習者的上述差異,與其母語親屬稱謂繫統的繁簡程度、母語名詞構詞法有密切關繫.
문장대월、한、영어모어자습득표인사어진행료개안묘사화군안측시.연구발현:재제취화산출표인명사적방법상,한국어모어자(특별재초급계단)경향우사용친속칭위법;영어모어자발전도고급계단시,경향우사용전체환법화후체환법;월남어모어자발전도고급계단시,경향우후체환법이억제전체환법;삼류학습자적상술차이,여기모어친속칭위계통적번간정도、모어명사구사법유밀절관계.
