云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）
雲南師範大學學報（對外漢語教學與研究版）
운남사범대학학보（대외한어교학여연구판）
JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE)
2013年
5期
6-11
,共6页
汉韩对比%强调%强调方式
漢韓對比%彊調%彊調方式
한한대비%강조%강조방식
强调可以突出地表达说话者的意旨、情感、态度,可以使语言更加富有感染力,使听者或读者能更快捷、深刻地理解和掌握交流的信息.汉语和韩语中都存在“语音强调”、“词语强调”与“句法强调”三种主要强调方式,但二者有同有异:其一,汉语中有而韩语中没有.汉语可以采用语气副词、范围副词进行强调,还可以使用一些固定格式进行强调,而韩语中没有这些强调方式;其二,韩语中有而汉语中没有.韩语可以通过在体词之后接助词进行强调,这是韩语中一种重要的强调方式,但汉语中没有这种强调方式;其三,汉韩语均有但二者不同.汉韩两种语言都存在语音强调、词语强调与句法强调,但是,二者在两种语言的强调方式中的地位、词语的选择以及具体使用上均存在着差异.
彊調可以突齣地錶達說話者的意旨、情感、態度,可以使語言更加富有感染力,使聽者或讀者能更快捷、深刻地理解和掌握交流的信息.漢語和韓語中都存在“語音彊調”、“詞語彊調”與“句法彊調”三種主要彊調方式,但二者有同有異:其一,漢語中有而韓語中沒有.漢語可以採用語氣副詞、範圍副詞進行彊調,還可以使用一些固定格式進行彊調,而韓語中沒有這些彊調方式;其二,韓語中有而漢語中沒有.韓語可以通過在體詞之後接助詞進行彊調,這是韓語中一種重要的彊調方式,但漢語中沒有這種彊調方式;其三,漢韓語均有但二者不同.漢韓兩種語言都存在語音彊調、詞語彊調與句法彊調,但是,二者在兩種語言的彊調方式中的地位、詞語的選擇以及具體使用上均存在著差異.
강조가이돌출지표체설화자적의지、정감、태도,가이사어언경가부유감염력,사은자혹독자능경쾌첩、심각지리해화장악교류적신식.한어화한어중도존재“어음강조”、“사어강조”여“구법강조”삼충주요강조방식,단이자유동유이:기일,한어중유이한어중몰유.한어가이채용어기부사、범위부사진행강조,환가이사용일사고정격식진행강조,이한어중몰유저사강조방식;기이,한어중유이한어중몰유.한어가이통과재체사지후접조사진행강조,저시한어중일충중요적강조방식,단한어중몰유저충강조방식;기삼,한한어균유단이자불동.한한량충어언도존재어음강조、사어강조여구법강조,단시,이자재량충어언적강조방식중적지위、사어적선택이급구체사용상균존재착차이.
