三峡大学学报（人文社会科学版）
三峽大學學報（人文社會科學版）
삼협대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF THREE GORGES UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)
2013年
5期
31-33
,共3页
城乡文化冲突%乡村文化%留守儿童
城鄉文化遲突%鄉村文化%留守兒童
성향문화충돌%향촌문화%류수인동
城乡文化冲突,农村留守儿童受到包括行为道德规范、乡村文化认同感、价值观的严峻考验.针对以上问题,通过整合学校、家庭、社区、政府功能,从文化道德体系、文化认同感、文化教育功能、文化本土特色四个方面努力,以达到留守儿童对本土文化的信心、传承、树立正确价值观和规范行为道德的目的.
城鄉文化遲突,農村留守兒童受到包括行為道德規範、鄉村文化認同感、價值觀的嚴峻攷驗.針對以上問題,通過整閤學校、傢庭、社區、政府功能,從文化道德體繫、文化認同感、文化教育功能、文化本土特色四箇方麵努力,以達到留守兒童對本土文化的信心、傳承、樹立正確價值觀和規範行為道德的目的.
성향문화충돌,농촌류수인동수도포괄행위도덕규범、향촌문화인동감、개치관적엄준고험.침대이상문제,통과정합학교、가정、사구、정부공능,종문화도덕체계、문화인동감、문화교육공능、문화본토특색사개방면노력,이체도류수인동대본토문화적신심、전승、수립정학개치관화규범행위도덕적목적.
