中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
9期
34
,共1页
小学数学%教学过程%课堂提问
小學數學%教學過程%課堂提問
소학수학%교학과정%과당제문
提问是为了启发,但提问不等于启发,动不动就问,看似课堂气氛很活跃,但效果并不一定好,这也就是目前很普遍的“满堂问”现象.因此,在提问过程中要掌握一定的方法和策略.
提問是為瞭啟髮,但提問不等于啟髮,動不動就問,看似課堂氣氛很活躍,但效果併不一定好,這也就是目前很普遍的“滿堂問”現象.因此,在提問過程中要掌握一定的方法和策略.
제문시위료계발,단제문불등우계발,동불동취문,간사과당기분흔활약,단효과병불일정호,저야취시목전흔보편적“만당문”현상.인차,재제문과정중요장악일정적방법화책략.
