职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2013年
20期
38-41
,共4页
职业教育%数字化教学资源%协同共建%运行管理
職業教育%數字化教學資源%協同共建%運行管理
직업교육%수자화교학자원%협동공건%운행관리
随着信息技术在职业教育领域应用的不断深入,数字化教学资源建设已经成为高职教育信息化的核心内容.在建立资源开发规范的基础上,以资源碎片为基本单元,并按层级定义资源结构,建成“6+1”应用模块;通过解构工作来选取资源内容,各专业教学资源建设能深度融合行业企业需求,以企业典型工作任务与岗位需求为主导,使职业院校教学内容(知识点)与企业典型工作任务(技能点)有机关联;通过自主经费投入和商业化运营,充分调动各参与方的积极性,动态构建资源内容,做到技术与业界同步.
隨著信息技術在職業教育領域應用的不斷深入,數字化教學資源建設已經成為高職教育信息化的覈心內容.在建立資源開髮規範的基礎上,以資源碎片為基本單元,併按層級定義資源結構,建成“6+1”應用模塊;通過解構工作來選取資源內容,各專業教學資源建設能深度融閤行業企業需求,以企業典型工作任務與崗位需求為主導,使職業院校教學內容(知識點)與企業典型工作任務(技能點)有機關聯;通過自主經費投入和商業化運營,充分調動各參與方的積極性,動態構建資源內容,做到技術與業界同步.
수착신식기술재직업교육영역응용적불단심입,수자화교학자원건설이경성위고직교육신식화적핵심내용.재건립자원개발규범적기출상,이자원쇄편위기본단원,병안층급정의자원결구,건성“6+1”응용모괴;통과해구공작래선취자원내용,각전업교학자원건설능심도융합행업기업수구,이기업전형공작임무여강위수구위주도,사직업원교교학내용(지식점)여기업전형공작임무(기능점)유궤관련;통과자주경비투입화상업화운영,충분조동각삼여방적적겁성,동태구건자원내용,주도기술여업계동보.
