城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
25期
,共1页
当前初中教学面临诸多新情况新问题,独身子女教育问题仍然存在,留守子女、单亲家庭子女、在不和谐家庭中成长的子女逐渐增多,教师囿于传统的教学模式,缺乏创新思维与手段等,这些现象有赖于教学工作者积极探索。有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的。那么,如何在初中课堂上实施有效教学?
噹前初中教學麵臨諸多新情況新問題,獨身子女教育問題仍然存在,留守子女、單親傢庭子女、在不和諧傢庭中成長的子女逐漸增多,教師囿于傳統的教學模式,缺乏創新思維與手段等,這些現象有賴于教學工作者積極探索。有效教學的覈心就是教學的效益,即什麽樣的教學是有效的。那麽,如何在初中課堂上實施有效教學?
당전초중교학면림제다신정황신문제,독신자녀교육문제잉연존재,류수자녀、단친가정자녀、재불화해가정중성장적자녀축점증다,교사유우전통적교학모식,결핍창신사유여수단등,저사현상유뢰우교학공작자적겁탐색。유효교학적핵심취시교학적효익,즉십요양적교학시유효적。나요,여하재초중과당상실시유효교학?