城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
25期
,共1页
文学大师托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”著名心理学家皮亚杰说：“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”笔者说：“兴趣是推动学生主动学习的动力，它比智力更能促进学生勤奋学习。”数学是一门魅力与枯燥同时存在的学科，如何使我们的学生消除数学枯燥、感受数学的魅力、激发学习数学的兴趣呢？
文學大師託爾斯泰說：“成功的教學所需要的不是彊製，而是激髮學生的興趣。”教育傢孔子說：“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者。”著名心理學傢皮亞傑說：“……所有智力方麵的工作都要依賴于興趣。”筆者說：“興趣是推動學生主動學習的動力，它比智力更能促進學生勤奮學習。”數學是一門魅力與枯燥同時存在的學科，如何使我們的學生消除數學枯燥、感受數學的魅力、激髮學習數學的興趣呢？
문학대사탁이사태설：“성공적교학소수요적불시강제，이시격발학생적흥취。”교육가공자설：“지지자불여호지자，호지자，불여악지자。”저명심이학가피아걸설：“……소유지력방면적공작도요의뢰우흥취。”필자설：“흥취시추동학생주동학습적동력，타비지력경능촉진학생근강학습。”수학시일문매력여고조동시존재적학과，여하사아문적학생소제수학고조、감수수학적매력、격발학습수학적흥취니？
