CAJ | 학술논문

研究性“学”与研究性“教”是相辅相成,不可分割的统一体,其内在联系通过“研究”这一纽带得以体现.研究性“学”与研究性“教”的效果取决于课程性质和有效的实施策略.有效策略可以从建立平等合作的师生关系、学生的研究性学习方法激励、教学与研究结合的教师团队建设、课堂教学、学生研究技巧培训、课题研究过程管理、合理的评价体系与配套政策、研究性实验等八个方面予以实施,以充分保障研究性“教”和“学”的效果.
연구성“학”여연구성“교”시상보상성,불가분할적통일체,기내재련계통과“연구”저일뉴대득이체현.연구성“학”여연구성“교”적효과취결우과정성질화유효적실시책략.유효책략가이종건립평등합작적사생관계、학생적연구성학습방법격려、교학여연구결합적교사단대건설、과당교학、학생연구기교배훈、과제연구과정관리、합리적평개체계여배투정책、연구성실험등팔개방면여이실시,이충분보장연구성“교”화“학”적효과.