计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
1期
18-19,32
,共3页
计算思维%计算机问题求解%系统化
計算思維%計算機問題求解%繫統化
계산사유%계산궤문제구해%계통화
从计算思维的角度,对计算机问题求解课程设置的学科背景和现实背景、内容建设、教学模式、课堂讨论与过程监督等方面进行分析,同时对该课程在内容设置及教学方面提出建议.
從計算思維的角度,對計算機問題求解課程設置的學科揹景和現實揹景、內容建設、教學模式、課堂討論與過程鑑督等方麵進行分析,同時對該課程在內容設置及教學方麵提齣建議.
종계산사유적각도,대계산궤문제구해과정설치적학과배경화현실배경、내용건설、교학모식、과당토론여과정감독등방면진행분석,동시대해과정재내용설치급교학방면제출건의.
