计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
2期
48-51
,共4页
Java程序设计%教学内容改革%教学过程改革%教学情境改革
Java程序設計%教學內容改革%教學過程改革%教學情境改革
Java정서설계%교학내용개혁%교학과정개혁%교학정경개혁
针对高校Java程序设计课程的开设和实际开发联系不紧密的矛盾,提出在理论教学过程中穿插讲解游戏项目,同时在教学内容、教学过程、教学情境3个方面总结对这门课程的教学改革过程,探讨在课程教学中,如何培养学生的理论结合应用能力、程序分析能力、项目工程开发能力.
針對高校Java程序設計課程的開設和實際開髮聯繫不緊密的矛盾,提齣在理論教學過程中穿插講解遊戲項目,同時在教學內容、教學過程、教學情境3箇方麵總結對這門課程的教學改革過程,探討在課程教學中,如何培養學生的理論結閤應用能力、程序分析能力、項目工程開髮能力.
침대고교Java정서설계과정적개설화실제개발련계불긴밀적모순,제출재이론교학과정중천삽강해유희항목,동시재교학내용、교학과정、교학정경3개방면총결대저문과정적교학개혁과정,탐토재과정교학중,여하배양학생적이론결합응용능력、정서분석능력、항목공정개발능력.
