读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
12期
229-229
,共1页
体育课堂%自主学习%能力培养
體育課堂%自主學習%能力培養
체육과당%자주학습%능력배양
我国的传统的体育教育教育思想总是着重于教师的主导性，而在一定程度上忽视了学生的主体地位，因此体育教学也暴露出许多问题，如：“体育界长期思考的一个问题：为何学生喜欢体育运动，而不喜欢上体育课？”这就引发了许多值得我们体育教师思考的问题。当前，我国正在进行的体育课程改革，提出要改变以往单一的接受性学习方式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，自主学习被列为中小学体育教学中学生的一种主要学法。文章分析高中体育教学中学生缺乏自主学习能力的原因，提出培养学生自主学习途径，帮助高中生能够自主的掌握体育锻炼的方式方法，为终身体育奠定基础。
我國的傳統的體育教育教育思想總是著重于教師的主導性，而在一定程度上忽視瞭學生的主體地位，因此體育教學也暴露齣許多問題，如：“體育界長期思攷的一箇問題：為何學生喜歡體育運動，而不喜歡上體育課？”這就引髮瞭許多值得我們體育教師思攷的問題。噹前，我國正在進行的體育課程改革，提齣要改變以往單一的接受性學習方式，倡導“自主、閤作、探究”的學習方式，自主學習被列為中小學體育教學中學生的一種主要學法。文章分析高中體育教學中學生缺乏自主學習能力的原因，提齣培養學生自主學習途徑，幫助高中生能夠自主的掌握體育鍛煉的方式方法，為終身體育奠定基礎。
아국적전통적체육교육교육사상총시착중우교사적주도성，이재일정정도상홀시료학생적주체지위，인차체육교학야폭로출허다문제，여：“체육계장기사고적일개문제：위하학생희환체육운동，이불희환상체육과？”저취인발료허다치득아문체육교사사고적문제。당전，아국정재진행적체육과정개혁，제출요개변이왕단일적접수성학습방식，창도“자주、합작、탐구”적학습방식，자주학습피렬위중소학체육교학중학생적일충주요학법。문장분석고중체육교학중학생결핍자주학습능력적원인，제출배양학생자주학습도경，방조고중생능구자주적장악체육단련적방식방법，위종신체육전정기출。
