才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
2期
122-122
,共1页
创业团队%高职教育%地域特点%实践教学改革
創業糰隊%高職教育%地域特點%實踐教學改革
창업단대%고직교육%지역특점%실천교학개혁
创业团队是指在创业初期,由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。高职教育作为为现代化建设培养高素质技能型专门人才的基地,服务区域经济和社会发展,具有鲜明的职业性和实践性。高职教育的人才培养模式,应突出实践能力的培养,人才培养模式改革的重点就是教学过程的实践性、开放性和职业性,实践教学是关键环节。本文以齐齐哈尔工程学院建筑工程技术专业创业团队为例,完成符合所处的地域特点的黑龙江地方特色的建筑工程技术专业教学改革。
創業糰隊是指在創業初期,由一群纔能互補、責任共擔、願為共同的創業目標而奮鬥的人所組成的特殊群體。高職教育作為為現代化建設培養高素質技能型專門人纔的基地,服務區域經濟和社會髮展,具有鮮明的職業性和實踐性。高職教育的人纔培養模式,應突齣實踐能力的培養,人纔培養模式改革的重點就是教學過程的實踐性、開放性和職業性,實踐教學是關鍵環節。本文以齊齊哈爾工程學院建築工程技術專業創業糰隊為例,完成符閤所處的地域特點的黑龍江地方特色的建築工程技術專業教學改革。
창업단대시지재창업초기,유일군재능호보、책임공담、원위공동적창업목표이강두적인소조성적특수군체。고직교육작위위현대화건설배양고소질기능형전문인재적기지,복무구역경제화사회발전,구유선명적직업성화실천성。고직교육적인재배양모식,응돌출실천능력적배양,인재배양모식개혁적중점취시교학과정적실천성、개방성화직업성,실천교학시관건배절。본문이제제합이공정학원건축공정기술전업창업단대위례,완성부합소처적지역특점적흑룡강지방특색적건축공정기술전업교학개혁。