郑州铁路职业技术学院学报
鄭州鐵路職業技術學院學報
정주철로직업기술학원학보
JOURNAL OF ZHENGZHOU RAILWAY VOCATIONAL COLLEGE
2012年
3期
99-101
,共3页
PBL%医学辩证思维%创新思维能力
PBL%醫學辯證思維%創新思維能力
PBL%의학변증사유%창신사유능력
分析5年来我院开设医学辩证思维课程的教学效果,通过＂PBL教学法＂与＂论文评分＂等方式方法培养学生的创新思维能力,将学生对医学及医学相关问题的创新思维能力培养融入教学的过程和教学目标之中,实现了课程知识教学与学生的创新思维、初步科研能力培养的三位一体的紧密结合。
分析5年來我院開設醫學辯證思維課程的教學效果,通過＂PBL教學法＂與＂論文評分＂等方式方法培養學生的創新思維能力,將學生對醫學及醫學相關問題的創新思維能力培養融入教學的過程和教學目標之中,實現瞭課程知識教學與學生的創新思維、初步科研能力培養的三位一體的緊密結閤。
분석5년래아원개설의학변증사유과정적교학효과,통과＂PBL교학법＂여＂논문평분＂등방식방법배양학생적창신사유능력,장학생대의학급의학상관문제적창신사유능력배양융입교학적과정화교학목표지중,실현료과정지식교학여학생적창신사유、초보과연능력배양적삼위일체적긴밀결합。
