兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
5期
130-132
,共3页
普通高校%音乐鉴赏%教材%现状
普通高校%音樂鑒賞%教材%現狀
보통고교%음악감상%교재%현상
教材是教育的工具,也是教学的工具。音乐鉴赏教材的质量直接影响着普通高校公共音乐教育的目标与效果。我国普通高校音乐鉴赏教材经历了探索期、创建期、发展期和繁荣期四个阶段,逐步确立了以＂审美教育＂为核心的教材编写依据。但是,在现阶段普通高校公共音乐教学中,关于鉴赏教材还存在着诸多的问题,需要我们不断探索研究,改进提高。
教材是教育的工具,也是教學的工具。音樂鑒賞教材的質量直接影響著普通高校公共音樂教育的目標與效果。我國普通高校音樂鑒賞教材經歷瞭探索期、創建期、髮展期和繁榮期四箇階段,逐步確立瞭以＂審美教育＂為覈心的教材編寫依據。但是,在現階段普通高校公共音樂教學中,關于鑒賞教材還存在著諸多的問題,需要我們不斷探索研究,改進提高。
교재시교육적공구,야시교학적공구。음악감상교재적질량직접영향착보통고교공공음악교육적목표여효과。아국보통고교음악감상교재경력료탐색기、창건기、발전기화번영기사개계단,축보학립료이＂심미교육＂위핵심적교재편사의거。단시,재현계단보통고교공공음악교학중,관우감상교재환존재착제다적문제,수요아문불단탐색연구,개진제고。
