河北联合大学学报:社会科学版
河北聯閤大學學報:社會科學版
하북연합대학학보:사회과학판
Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition
2012年
5期
100-102
,共3页
包装工程%GPP-CDIO%人才培养模式%实践性教学体系
包裝工程%GPP-CDIO%人纔培養模式%實踐性教學體繫
포장공정%GPP-CDIO%인재배양모식%실천성교학체계
package engineering%GPP-CDIO%model of personnel training%practice teaching system
在研究和分析国内高等工科院校应用CDIO工程教育模式取得的成果的基础上,探索了CDIO工程教育模式在包装工程专业人才培养过程中的应用。提出了GPP(Goal Process Performance)推行方法,结合工程教育实践教改,就如何培养、强化包装工程专业大学生的实践能力等问题进行了积极的探索。
在研究和分析國內高等工科院校應用CDIO工程教育模式取得的成果的基礎上,探索瞭CDIO工程教育模式在包裝工程專業人纔培養過程中的應用。提齣瞭GPP(Goal Process Performance)推行方法,結閤工程教育實踐教改,就如何培養、彊化包裝工程專業大學生的實踐能力等問題進行瞭積極的探索。
재연구화분석국내고등공과원교응용CDIO공정교육모식취득적성과적기출상,탐색료CDIO공정교육모식재포장공정전업인재배양과정중적응용。제출료GPP(Goal Process Performance)추행방법,결합공정교육실천교개,취여하배양、강화포장공정전업대학생적실천능력등문제진행료적겁적탐색。
Based on the study and analysis of the domestic application of CDIO engineering education model based on the results ob- tained to explore the CDIO engineering education model in Packaging Engineering Training Process. Proposed CPP ( Goal Process Per- formance) and the methodology, combined with practical engineering education reform, how to train and strengthen the practice of pack- aging engineering students on issues such as the ability of active exploration.