新课程：教师
新課程：教師
신과정：교사
2012年
7期
125-126
,共2页
词汇教学策略%单词%新课标%七年级%八年级%九年级%教师%教材
詞彙教學策略%單詞%新課標%七年級%八年級%九年級%教師%教材
사회교학책략%단사%신과표%칠년급%팔년급%구년급%교사%교재
一、教师要认真理解教材。别要求太高 新课标特别强调单词的复现性，既有些单词会在整个初中三年反复出现，每次出现时，其要求也不尽相同，教师大可不必对单元中每个单词都做四会要求，要针对不同的学生不同教学时段提出不同的要求。如，favorite这个词在七年级只要求会读，在八年级要求会用，在九年级才要求会写。
一、教師要認真理解教材。彆要求太高 新課標特彆彊調單詞的複現性，既有些單詞會在整箇初中三年反複齣現，每次齣現時，其要求也不儘相同，教師大可不必對單元中每箇單詞都做四會要求，要針對不同的學生不同教學時段提齣不同的要求。如，favorite這箇詞在七年級隻要求會讀，在八年級要求會用，在九年級纔要求會寫。
일、교사요인진리해교재。별요구태고 신과표특별강조단사적복현성，기유사단사회재정개초중삼년반복출현，매차출현시，기요구야불진상동，교사대가불필대단원중매개단사도주사회요구，요침대불동적학생불동교학시단제출불동적요구。여，favorite저개사재칠년급지요구회독，재팔년급요구회용，재구년급재요구회사。
