师道
師道
사도
TEACHER DOCTRINES
2012年
7期
78-78
,共1页
上课%学生%带头作用%手机%班干部%老师
上課%學生%帶頭作用%手機%班榦部%老師
상과%학생%대두작용%수궤%반간부%로사
尊敬的李老师：首先致以诚恳的歉意,由于今天上午第四节课玩手机被您没收了,经过一下午的面壁思过及反省,我深刻认识到了我所犯的错误。第一,我不该玩手机,也不该带手机到校;第二,作为班干部,我没有起带头作用,＂知法犯法＂;第三,事后没有及时向您道歉,也没有认错。
尊敬的李老師：首先緻以誠懇的歉意,由于今天上午第四節課玩手機被您沒收瞭,經過一下午的麵壁思過及反省,我深刻認識到瞭我所犯的錯誤。第一,我不該玩手機,也不該帶手機到校;第二,作為班榦部,我沒有起帶頭作用,＂知法犯法＂;第三,事後沒有及時嚮您道歉,也沒有認錯。
존경적리로사：수선치이성간적겸의,유우금천상오제사절과완수궤피니몰수료,경과일하오적면벽사과급반성,아심각인식도료아소범적착오。제일,아불해완수궤,야불해대수궤도교;제이,작위반간부,아몰유기대두작용,＂지법범법＂;제삼,사후몰유급시향니도겸,야몰유인착。
