师道
師道
사도
TEACHER DOCTRINES
2012年
7期
31-32
,共2页
学生%话语权%语文课程标准%内容表达%新课程%课文
學生%話語權%語文課程標準%內容錶達%新課程%課文
학생%화어권%어문과정표준%내용표체%신과정%과문
语文课程标准明确提出，鼓励学生“对课文的内容表达有自己的心得．能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题”。这节课较好地体现了这一新课程的理念。
語文課程標準明確提齣，鼓勵學生“對課文的內容錶達有自己的心得．能提齣自己的看法和疑問，併能運用閤作的方式，共同探討疑難問題”。這節課較好地體現瞭這一新課程的理唸。
어문과정표준명학제출，고려학생“대과문적내용표체유자기적심득．능제출자기적간법화의문，병능운용합작적방식，공동탐토의난문제”。저절과교호지체현료저일신과정적이념。
