黑龙江教育:小学版
黑龍江教育:小學版
흑룡강교육:소학판
2012年
7期
18-19
,共2页
教学常规管理%管理智慧%反馈%教学管理%常规教学%核心价值%学校
教學常規管理%管理智慧%反饋%教學管理%常規教學%覈心價值%學校
교학상규관리%관리지혜%반궤%교학관리%상규교학%핵심개치%학교
教学常规管理是学校的核心,它不是轰轰烈烈的活动,而是扎扎实实的付出。因此学校的教学管理既要强调那些重要东西的重要,更要关注那些不重要东西的重要。基于这样的工作理念,我们学校把教学管理的核心价值定在对常规教学中看得见和看不见的层面上。看得见的讲规则,
教學常規管理是學校的覈心,它不是轟轟烈烈的活動,而是扎扎實實的付齣。因此學校的教學管理既要彊調那些重要東西的重要,更要關註那些不重要東西的重要。基于這樣的工作理唸,我們學校把教學管理的覈心價值定在對常規教學中看得見和看不見的層麵上。看得見的講規則,
교학상규관리시학교적핵심,타불시굉굉렬렬적활동,이시찰찰실실적부출。인차학교적교학관리기요강조나사중요동서적중요,경요관주나사불중요동서적중요。기우저양적공작이념,아문학교파교학관리적핵심개치정재대상규교학중간득견화간불견적층면상。간득견적강규칙,