小学教学研究
小學教學研究
소학교학연구
PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH
2012年
8期
63-64
,共2页
人文情怀%传统文化%特色品牌%中华民族%中小学生%精神追求%自强不息%文化凝聚
人文情懷%傳統文化%特色品牌%中華民族%中小學生%精神追求%自彊不息%文化凝聚
인문정부%전통문화%특색품패%중화민족%중소학생%정신추구%자강불식%문화응취
灿烂悠久的中华传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的思想财富,是劳动人民智慧和实践经验的结晶,是中华民族生存与发展的重要基石,更是中小学生人文熏陶和品质涵养的主要内容。学校作为培养人的场所,应当义不容辞地将之作为重点内容,用文化来塑造学生的优良品行,滋养学生的人文情怀,打造学校的特色品牌。我校所在地越溪是一个具有两千多年历史的古镇,自古就是人文荟萃之乡,文化繁荣之地：
燦爛悠久的中華傳統文化凝聚著中華民族自彊不息的精神追求和歷久瀰新的思想財富,是勞動人民智慧和實踐經驗的結晶,是中華民族生存與髮展的重要基石,更是中小學生人文熏陶和品質涵養的主要內容。學校作為培養人的場所,應噹義不容辭地將之作為重點內容,用文化來塑造學生的優良品行,滋養學生的人文情懷,打造學校的特色品牌。我校所在地越溪是一箇具有兩韆多年歷史的古鎮,自古就是人文薈萃之鄉,文化繁榮之地：
찬란유구적중화전통문화응취착중화민족자강불식적정신추구화력구미신적사상재부,시노동인민지혜화실천경험적결정,시중화민족생존여발전적중요기석,경시중소학생인문훈도화품질함양적주요내용。학교작위배양인적장소,응당의불용사지장지작위중점내용,용문화래소조학생적우량품행,자양학생적인문정부,타조학교적특색품패。아교소재지월계시일개구유량천다년역사적고진,자고취시인문회췌지향,문화번영지지：
