现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2012年
8期
58-62
,共5页
高师生%教师职业技能%基础技能%拓展与发展技能
高師生%教師職業技能%基礎技能%拓展與髮展技能
고사생%교사직업기능%기출기능%탁전여발전기능
教师职业技能包括基础技能、拓展与发展技能两大部分,具有双重指向性与动态发展性。目前小教专业高师生存在基础技能不扎实、拓展与发展性技能欠缺、理论应用能力薄弱等问题。因此,高师院校需要处理好＂学术性＂与＂师范性＂的关系,拓展教师职业技能内涵,加强传统与特定学科技能训练,转变理论教学模式,建立教师职业技能质量监控与评估体系。
教師職業技能包括基礎技能、拓展與髮展技能兩大部分,具有雙重指嚮性與動態髮展性。目前小教專業高師生存在基礎技能不扎實、拓展與髮展性技能欠缺、理論應用能力薄弱等問題。因此,高師院校需要處理好＂學術性＂與＂師範性＂的關繫,拓展教師職業技能內涵,加彊傳統與特定學科技能訓練,轉變理論教學模式,建立教師職業技能質量鑑控與評估體繫。
교사직업기능포괄기출기능、탁전여발전기능량대부분,구유쌍중지향성여동태발전성。목전소교전업고사생존재기출기능불찰실、탁전여발전성기능흠결、이론응용능력박약등문제。인차,고사원교수요처리호＂학술성＂여＂사범성＂적관계,탁전교사직업기능내함,가강전통여특정학과기능훈련,전변이론교학모식,건립교사직업기능질량감공여평고체계。
