CAJ | 학술논문

　　目的：探讨预防医学专业实践能力培养体系的内涵。方法：采用专家访谈法、专题讨论法、用人单位研讨会、学生质量调查等方法。结果：本研究按照“病因、效应、疾病监控”的实验室实践能力培养体系和按照“基本实践能力、专业实践能力、综合实践能力”的现场实践能力培养体系，进行了多年的研究与实践，旨在培养学生在专业实践中所需要的组织管理能力、观察能力及发现问题、分析问题和解决问题的能力等，而不仅仅是实验室动手能力。结论：本研究提出的预防医学专业核心能力为实验室实践能力和现场实践能力。
　　목적：탐토예방의학전업실천능력배양체계적내함。방법：채용전가방담법、전제토론법、용인단위연토회、학생질량조사등방법。결과：본연구안조“병인、효응、질병감공”적실험실실천능력배양체계화안조“기본실천능력、전업실천능력、종합실천능력”적현장실천능력배양체계，진행료다년적연구여실천，지재배양학생재전업실천중소수요적조직관리능력、관찰능력급발현문제、분석문제화해결문제적능력등，이불부부시실험실동수능력。결론：본연구제출적예방의학전업핵심능력위실험실실천능력화현장실천능력。