长江大学学报:社会科学版
長江大學學報:社會科學版
장강대학학보:사회과학판
Journal of Yangtze University:Social Sciences
2012年
8期
102-104
,共3页
高校政治理论课%教学理念%以人为本%应然诉求%途径选择
高校政治理論課%教學理唸%以人為本%應然訴求%途徑選擇
고교정치이론과%교학이념%이인위본%응연소구%도경선택
教学理念的正确树立和实施是增强教学效果的重要前提。近些年来,高校思想政治理论课遵循科学发展观的指导,进行了教学理念、方法和机制的系列创新,在带来新发展的同时,也带来了许多问题和混乱,尤其在培养目标、政治功能、价值取向和人文教学环境创设的统一性和协调性上问题严重。因此,探讨高校政治理论课以人为本教学理念的应然诉求、现实困境及途径选择,具有一定的现实意义。
教學理唸的正確樹立和實施是增彊教學效果的重要前提。近些年來,高校思想政治理論課遵循科學髮展觀的指導,進行瞭教學理唸、方法和機製的繫列創新,在帶來新髮展的同時,也帶來瞭許多問題和混亂,尤其在培養目標、政治功能、價值取嚮和人文教學環境創設的統一性和協調性上問題嚴重。因此,探討高校政治理論課以人為本教學理唸的應然訴求、現實睏境及途徑選擇,具有一定的現實意義。
교학이념적정학수립화실시시증강교학효과적중요전제。근사년래,고교사상정치이론과준순과학발전관적지도,진행료교학이념、방법화궤제적계렬창신,재대래신발전적동시,야대래료허다문제화혼란,우기재배양목표、정치공능、개치취향화인문교학배경창설적통일성화협조성상문제엄중。인차,탐토고교정치이론과이인위본교학이념적응연소구、현실곤경급도경선택,구유일정적현실의의。