学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
4期
189
,共1页
语文教学%感恩教育%特殊教育
語文教學%感恩教育%特殊教育
어문교학%감은교육%특수교육
在聋校语文课堂教学中,教师应根据聋生的特点,利用课文内容结合实际,对学生进行感恩教育,教育学生体验感恩父母的真情,懂得感恩教师的真爱,理解感恩社会的价值,体验感恩大自然的幸福,让他们拥有知恩、感恩、报恩的情怀.
在聾校語文課堂教學中,教師應根據聾生的特點,利用課文內容結閤實際,對學生進行感恩教育,教育學生體驗感恩父母的真情,懂得感恩教師的真愛,理解感恩社會的價值,體驗感恩大自然的倖福,讓他們擁有知恩、感恩、報恩的情懷.
재롱교어문과당교학중,교사응근거롱생적특점,이용과문내용결합실제,대학생진행감은교육,교육학생체험감은부모적진정,동득감은교사적진애,리해감은사회적개치,체험감은대자연적행복,양타문옹유지은、감은、보은적정부.
