CAJ | 학술논문

游戏可分多种形式，自主性游戏就是其中之一。近几年来，自主Jl生游戏在幼儿教育中的地位也越来越高。自主性游戏是教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导儿童共同参与游戏环境的创设，为儿童提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让儿童按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏；在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐，和学习彼此的经验，促进儿童主动性、独立性、创造性的发展过程，是幼儿的兴趣和需要得到满足的积极活动过程。
유희가분다충형식，자주성유희취시기중지일。근궤년래，자주Jl생유희재유인교육중적지위야월래월고。자주성유희시교사재료해유인이유경험적기출상，인도인동공동삼여유희배경적창설，위인동제공봉부적유희배경급균등적유희궤회，양인동안자기적의원자유선택유희，이자기적방식진행유희；재여재료화화반적상호작용중，공동분향유희대래적쾌악，화학습피차적경험，촉진인동주동성、독립성、창조성적발전과정，시유인적흥취화수요득도만족적적겁활동과정。