信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
7期
94-94
,共1页
课堂教学%生物教学%初中%生物学知识%新课程改革%中学生%考试科目%不作为
課堂教學%生物教學%初中%生物學知識%新課程改革%中學生%攷試科目%不作為
과당교학%생물교학%초중%생물학지식%신과정개혁%중학생%고시과목%불작위
新课程改革对我们教师提出了更高的要求，我们每个教师必须打造高效课堂，力争让每一位学生每节课都有新的收获，使每一位学生都得到充分的发展，课堂教学是教学的基本形式，是学生获取知识、掌握技能的主阵地，打造高效课堂是解决问题的主要途径。但是，初中生物学课堂教学面临的问题也很多，生物学不作为中招考试科目，使得生物教学处境很尴尬，甚至到了可有可无的地步。在此形势下，要想使中学生获得基本的生物学知识，掌握相应的生物学技能，
新課程改革對我們教師提齣瞭更高的要求，我們每箇教師必鬚打造高效課堂，力爭讓每一位學生每節課都有新的收穫，使每一位學生都得到充分的髮展，課堂教學是教學的基本形式，是學生穫取知識、掌握技能的主陣地，打造高效課堂是解決問題的主要途徑。但是，初中生物學課堂教學麵臨的問題也很多，生物學不作為中招攷試科目，使得生物教學處境很尷尬，甚至到瞭可有可無的地步。在此形勢下，要想使中學生穫得基本的生物學知識，掌握相應的生物學技能，
신과정개혁대아문교사제출료경고적요구，아문매개교사필수타조고효과당，력쟁양매일위학생매절과도유신적수획，사매일위학생도득도충분적발전，과당교학시교학적기본형식，시학생획취지식、장악기능적주진지，타조고효과당시해결문제적주요도경。단시，초중생물학과당교학면림적문제야흔다，생물학불작위중초고시과목，사득생물교학처경흔감개，심지도료가유가무적지보。재차형세하，요상사중학생획득기본적생물학지식，장악상응적생물학기능，
