CAJ | 학술논문

“中国文化失语症”指的是外语学习者在跨文化交际的过程中不能用外语表达中国文化的现象。这种中国文化意识的缺乏不仅存在于大学英语教学中，而且也广泛存在于高中英语教学中。高中英语教学中的“中国文化失语症”源自教师中国文化意识的缺乏，教学理念的偏误，教材使用的不合理及教学方法的单一。针对“中国文化失语症”．在教学过程中，教师首先要明确用英语告诉学生学习用英文表达中国文化的重要性，同时结合生动有趣的故事等给学生介绍中国文化．激发学生的学习兴趣。其次，高中英语教师应该不断增强自身中国文化意识．转变教师文化教学理念，积极开发和利用教材同时使用多种教学方法。
“중국문화실어증”지적시외어학습자재과문화교제적과정중불능용외어표체중국문화적현상。저충중국문화의식적결핍불부존재우대학영어교학중，이차야엄범존재우고중영어교학중。고중영어교학중적“중국문화실어증”원자교사중국문화의식적결핍，교학이념적편오，교재사용적불합리급교학방법적단일。침대“중국문화실어증”．재교학과정중，교사수선요명학용영어고소학생학습용영문표체중국문화적중요성，동시결합생동유취적고사등급학생개소중국문화．격발학생적학습흥취。기차，고중영어교사응해불단증강자신중국문화의식．전변교사문화교학이념，적겁개발화이용교재동시사용다충교학방법。