师道
師道
사도
TEACHER DOCTRINES
2012年
9期
35-36
,共2页
古诗词教学%小学语文教育%潜移默化%理想
古詩詞教學%小學語文教育%潛移默化%理想
고시사교학%소학어문교육%잠이묵화%이상
优秀的中华古诗词是小学语文教育的重要资源。优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句.精湛的语言,是我们取之不尽用之不竭的宝藏。古诗词教学既不应该“浅显虚浮”,那是“暴殄天物”,更不应该“高深晦涩”,那是勉为其难。最理想的古诗词教学,应该是深浅有度,一咏三叹,收放自如,浸润玩味,赏心悦目的、动心动情的.最终兴趣盎然的潜移默化,生成积淀。
優秀的中華古詩詞是小學語文教育的重要資源。優美的詩詞,深刻的內涵,高遠的意境,流傳的佳句.精湛的語言,是我們取之不儘用之不竭的寶藏。古詩詞教學既不應該“淺顯虛浮”,那是“暴殄天物”,更不應該“高深晦澀”,那是勉為其難。最理想的古詩詞教學,應該是深淺有度,一詠三歎,收放自如,浸潤玩味,賞心悅目的、動心動情的.最終興趣盎然的潛移默化,生成積澱。
우수적중화고시사시소학어문교육적중요자원。우미적시사,심각적내함,고원적의경,류전적가구.정담적어언,시아문취지불진용지불갈적보장。고시사교학기불응해“천현허부”,나시“폭진천물”,경불응해“고심회삽”,나시면위기난。최이상적고시사교학,응해시심천유도,일영삼우,수방자여,침윤완미,상심열목적、동심동정적.최종흥취앙연적잠이묵화,생성적정。